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叢書簡介
「對外華語文教學研究叢書Teaching Chinese as a Second Language Series」
本叢書集結台灣數十位優秀華語文學者專家參與編寫,充分展現台灣優質華語文教學實力。編選主題涵蓋華語研究和實務教學,其中有以議題為軸的書籍,如《華語語音及教學》、《華語文教材分級研制原理之建構》、《華語評量》,以及整合各層面為經緯的教材,如《華語文的教與學》、《兒童華語教學》等,是一套系統分明且內容完備的華語文教學研究最佳叢書。
本書簡介
多媒體華語教學
現代科技日新月異,面對新世代的「數位原住民(digital natives)」學生,華語教師該如何選擇並善用多媒體工具及媒材,以達到資訊融入華語教學、提升教學成效的目標,為本書欲傳遞的宗旨。本書作者以自身多年且豐富的師培經驗,介紹多媒體結合華語教學的相關知識,以及軟、硬體的各種實用面向,盼能協助對多媒體教學有興趣的華語教師們順利的進入此領域。
「對外華語文教學研究叢書Teaching Chinese as a Second Language Series」
本叢書集結台灣數十位優秀華語文學者專家參與編寫,充分展現台灣優質華語文教學實力。編選主題涵蓋華語研究和實務教學,其中有以議題為軸的書籍,如《華語語音及教學》、《華語文教材分級研制原理之建構》、《華語評量》,以及整合各層面為經緯的教材,如《華語文的教與學》、《兒童華語教學》等,是一套系統分明且內容完備的華語文教學研究最佳叢書。
本書簡介
多媒體華語教學
現代科技日新月異,面對新世代的「數位原住民(digital natives)」學生,華語教師該如何選擇並善用多媒體工具及媒材,以達到資訊融入華語教學、提升教學成效的目標,為本書欲傳遞的宗旨。本書作者以自身多年且豐富的師培經驗,介紹多媒體結合華語教學的相關知識,以及軟、硬體的各種實用面向,盼能協助對多媒體教學有興趣的華語教師們順利的進入此領域。
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